Atividades com AN EN IN ON UN para alfabetização.

Esta atividade de alfabetização com AN, EN, IN, ON e UN foi desenvolvida para ajudar crianças em fase de leitura e escrita a compreenderem o uso das sílabas nasais. O material é indicado para turmas do 2º e 3º ano para ser usado em sala de aula, como tarefa ou atividade de classe.

Em todos as anos que trabalho com criança em processo de alfabetização uma das primeiras dificuldades que percebo depois que eles estão no nível de escrita alfabético é saber representar sons que são com vogal + N.

Pensando nisso preparei essas atividades prontas para imprimir. Atividades mais lúdicas e desafiadoras são ótimas para estimular o raciocínio e despertar o interesse das crianças pela escrita e leitura.

Plano de aula

Objetivo: Identificar e nomear as partes das plantas.

Habilidade da BNCC:

EF02LP03 – Estabelecer relações entre sons e letras, incluindo diferentes representações sonoras.
EF03LP02 – Ler e escrever palavras com maior domínio das regularidades ortográficas.
EF03LP03 – Reconhecer e aplicar padrões da língua escrita, incluindo estruturas silábicas.

Desenvolvimento

Sugiro usar essas atividades de alfabetização depois que revisar com as crianças os sons e exemplos de palavras com vogal + N, nesse primeiro momento pode ser oralmente. Na minha aula eu relembrei as vogais e perguntei o que acontecia quando colocávamos o N do lado direito, a princípio muitos leram como de fossem NA-NE-NI-NO-NU. Aproveitei esse momento para levar eles a refletirem sobre a diferença ressaltando a nasalidade do som.

Após essa apresentação iniciei com o caça-palavras em duplas, não sei ai, mas aqui caça-palavras é sempre um sucesso, eles adoram procurar e ajudar uns aos outros. O caça-palavras é uma ótima atividade, pois estimula a leitura, identificar onde começa e onde termina a palavra e ajuda muito com a atenção.

Para finalizar esse momento pedi para que completassem as lacunas de algumas palavras com AN-EN-IN-ON-UN. Recomendo após essa aula colocar algumas das palavras como palavras do dia e incentivar que percebam o som e escrevam a grafia correta.

Nessa primeira atividade os alunos precisam preencher as lacunas, recomendo deixar na lousa as sílabas que podem ser usadas para preencher, é uma forma deles terem um apoio para realizar a atividade com autonomia.

Depois da atividade anterior os alunos estarão prontos para identificar com mais facilidade os sons das vogais +N e realizar a leitura para encontrar as palavras no caça palavras.