Sequência didática - As abelhas
Oi Prof, olha essa sequência que preparei para a minha turma, com ela você pode ensinar várias habilidades de diferentes componentes curriculares. Podemos explorar em ciências a importância das abelhas para o equilíbrio da natureza, a organização desses animais como responsabilidade e cooperação, números, a letra A, leitura e escrita.
Sequência didáticas costumam envolver os alunos e despertar o interesse da turma, isso torna a aprendizagem significativa e é isso o que queremos.
Ao longo das atividades meus alunos se envolveram com o tema e adoraram saber mais sobre as abelhas. Atiçar a curiosidade deles ajuda muito a despertar o interesse e tornar as aulas mais animadas.
Abaixo tentei detalhar ao máximo como desenvolvi cada atividade com a minha turma, iniciando por um poema de Vinícius de Morais que é um autor que gosto muito de trabalhar com os pequenos.
Plano de aula
Componente curricular: Língua Portuguesa e matemática
Público alvo: 2º Ano.
Objetivos:
· Ler e interpretar textos;
· Identificar diferentes gêneros textuais e suas características;
· Reconhecer características das abelhas;
· Identificar e registrar números do 1 ao 20.
Habilidades da BNCC:
(EF02LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura.
(EF12LP19) Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.
(EF12LP17) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, enunciados de tarefas escolares, diagramas, curiosidades, pequenos relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, entre outros gêneros do campo investigativo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
(EF02LP21) Explorar, com a mediação do professor, textos informativos de diferentes ambientes digitais de pesquisa, conhecendo suas possibilidades.
(EF02LP07) Escrever palavras, frases, textos curtos nas formas imprensa e cursiva.
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).
(EF02MA09) Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.
Dica pedagógica
Imprima ampliado o poema para expor na sala e usar com a turma toda, assim todos podem acompanhar e realizar a leitura coletiva.
Desenvolvimento
1º Aula – Leitura do poema de Vinicius de Moraes "As abelhas", realizar a leitura coletiva do poema e chamar alguns alunos para ajudarem a encontrar e circular as rimas do texto.
2º Aula – Roda de conversa sobre as abelhas, levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos sobre o tema e leitura de um verbete sobre as características das abelhas.
3º Aula - Em seguida as crianças responderam algumas questões sobre o texto que lemos, essa atividade pode ser feita de forma coletiva, levando as crianças a refletirem sobre o texto, encontrando informações explicitas.
4º Aula - Momento de conversa sobre os insetos e suas características, ressaltando que as abelhas são insetos. Realizar a atividade com o nome de outros insetos conhecidos pelas crianças.
5º Aula – Divida a turma em grupos de até 5 alunos para que resolvam as situações problemas. Faça a leitura e dê um tempo para cada grupo encontrar uma forma de resolver. Depois, compare as respostas e raciocínios de cada grupo para chegar a resposta correta coletivamente.
6º Aula – Finalize com a atividade de sequência numérica, entre a atividade e dê um tempo para as crianças identificarem a regularidade das sequências numéricas.
Clique nas imagens para ampliar, no final do post baixe em PDF:
Essa foi uma sequência de atividades aplicadas ao longo de uma semana, uma outra sugestão seria assistir um filme ou reportagem sobre abelhas para complementar a aula e deixá-los mais curiosos sobre esses animais tão importante para nossa vida.
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